阅读改变中国
获奖展示
“阅读改变中国”年度评选是一项旨在推动儿童阅读,促进教育改革的评选活动。该项评选以阅读点亮心灯、阅读促进教育、阅读改变中国为活动宗旨,以民间立场、专业评选、公正公平为评选原则,已经连续进行了五届,共有 25所年度书香校园, 44位年度点灯人,11个年度阅读推广机构入选,《中国教育报》和中国教育新闻网等全国各大媒体进行了深入报道,获得了广泛的社会认可,推动了儿童阅读行业的发展,形成了积极的示范效应。

年度点灯人

  • 内蒙古巴彦淖尔市临河区丹达木头乡总校

    牛宇
    牛宇

    她扎根内蒙草原14年,阅读始终是她的自愈良药。2016年,她获得马云公益基金会“乡村教师奖”,但她没有沉缅于荣誉和云端... [详细]

  • 云南省大理州宾川县拉乌完小

    谢红芬
    谢红芬

    2016年,在开展好本班本学校的阅读活动的同时,不定时地给学校周边的金果果幼儿园和仪心幼儿园的小朋友们讲故事。在暑假里开展了... [详细]

  • 江苏省泰州市姜堰区教育局

    林忠玲
    林忠玲

    作为全国新教育实验第一个实验区的新教育工作牵头负责人,多年来坚持以“营造书香校园”行动为突破口,推动新教育实验本土化落地生根... [详细]

  • 广东省广州市启聪学校

    潘建惠
    潘建惠

    “世界读书日”,提出“让世界上每一个角落的每一个人都能读到书”。残疾人(听障人群)阅读的这个角落不能忽视,我坚信听力... [详细]

  • 四川省广元天立国际学校小学

    俸耀旭
    俸耀旭

    四川省广元天立国际学校小学校长,曾任成都市泡桐树小学原本部副校长。2018年“全国五一劳动奖章”获得者,其事迹被《教育家》... [详细]

  • 山西随月共读书友会

    卢亚男
    卢亚男

    作为以民间资本投入公共阅读推广实践活动中的独立阅读推广人,卢亚男自2012年至今的七年里,从立足自营儿童图书馆进行阅读实践... [详细]

  • 深圳南山实验教育集团南头小学

    邓玉琳
    邓玉琳

    近年致力于科学文本的阅读写作推广,受邀在上海、重庆、江苏等十余省市做讲座,与此相关的国家级、市、区级课题立项并结题4项... [详细]

  • 安徽省合肥市第十中学

    王国文
    王国文

    他创造性地把语文课开进阅览室,这一阅读行动由最初的一两个班,到现在辐射全校70多个班级4000多学生。在推动校园阅读的19年中... [详细]

年度书香校园

  • 江苏省南京市拉萨路小学
    江苏省南京市拉萨路小学

    作为南京市语文课程基地,拉萨路小学一直把建设“书香校园”作为核心工作之一,他们以阅读塑造儿童的精神生命,珍视每个... [详细]

  • 陕西省安康市汉滨区培新小学
    陕西省安康市汉滨区培新小学

    陕西省阅读推广示范小学,安康市重点小学。现有学生3668名,教师180人。培新小学从营造书香校园入手,在“共读共写共同生活... [详细]

  • 湖南省隆回县南岳庙镇武邵学校
    湖南省隆回县南岳庙镇武邵学校

    隆回县南岳庙镇武邵学校创建于2014年,是农村寄宿制学校,主要生源是周边学校委拒的双差生和留守儿童。学校弘扬阅读教育,用关爱... [详细]

  • 甘肃省兰州市东郊学校
    甘肃省兰州市东郊学校

    朱文龙校长是正高级教师,全国领航名校长,对阅读在教育中的重要性有深刻认识。在亲近注册365外围安全吗_外围网站哪个好365_365外围怎么买研究院的指导下,校内已建立了较完善的儿童阅读... [详细]

  • 安徽省铜陵市义安区福禄贝尔幼儿园
    安徽省铜陵市义安区福禄贝尔幼儿园

    福禄贝尔幼儿园自办学初就将阅读作为园本教育的根基,在园长的带领下,幼儿园建立了完善的儿童阅读实施体系,早期阅读主题课程实施近五年... [详细]

年度阅读推广机构

  • 广州市海珠区满天星青少年公益发展中心
    广州市海珠区满天星青少年公益发展中心

    满天星公益成立于2012年,经过七年的打磨,已成为华南地区首屈一指的儿童阅读推广公益机构。七年来,满天星公益与地方教育部门合作... [详细]

  • 温州市少年儿童图书馆
    温州市少年儿童图书馆

    9416余平方米总馆面积,五年时间建立了43家学校分馆,藏书1427余万册,年借阅1726万册次,年开展活动近1200场... [详细]